Volitelné předměty
Nabídka volitelných předmětů
Seminář z českého jazyka: předmět, který netradičními metodami rozšiřuje a prohlubuje znalosti předmětu Český jazyk a literatura, a navazuje tak na vyučování literatuře, jazyku a slohu. Jeho cílem je prohloubit a rozšířit vědomosti, dovednosti a schopnosti žáků, rozvíjet jejich zájem o jazyk, literaturu a kulturu. Rozvíjí kladný vztah žáků k uměleckým textům různého zaměření, dává prostor pro tvořivou činnost dětí, připravuje je na soutěže (olympiáda, rétorika, recitace). V 9. ročníku je zaměřený především na přípravu k přijímacím zkouškám na střední školy, na práci s informacemi, porozumění textu a na mediální tvorbu. (8. – 9. r.)
Konverzace z anglického jazyka (6. - 9. r.)
Seminář z matematiky: opakování a prohloubení učiva osvojeného v hodinách matematiky, důkladnější procvičení náročnějšího učiva, rozvoj abstraktního a logického usuzování, užití matematiky v reálných situacích a její aplikace pro život. Žáci jsou připravováni na matematické soutěže, olympiády a přijímací zkoušky. (7. – 9. r.)
Seminář z výpočetní techniky: žák si osvojuje dovednosti s textovými, tabulkovými, grafickými a obrazovými editory. Naučí se využívat internet, elektronickou poštu, antivir, anispyware. Seznámí se, z čeho se počítač skládá. Bude obeznámen s funkcí, možnostmi a vývojem počítačů a počítačových technologií z hlediska historie i s předpokládaným vývojem do budoucna. (8. – 9. r.)
Základy administrativy: psaní na počítači všemi deseti, podle programu ZAV. Program je přizpůsoben individuálnímu tempu každého žáka, formou hry budou žáci ovládat celou klávesnici včetně číslic. Naučí se opisovat nejen z obrazovky, ale i z papírové předlohy. Současně se učí základy praktického ovládání počítače a internetu. Pokročilí žáci se účastní krajských, republikových a světových soutěží, kde dosud dosahují nejlepších umístění. Na MS v Pekingu 2009 byla naše žákyně absolutní mistryní světa. (6. – 9. r.)
Ekologická praktika: vedou děti k vytváření vztahu k přírodě. Žáci jsou připravováni na přírodovědné olympiády a soutěže. Pracují s mikroskopem, s lupou, s dalekohledem. Vytvářejí herbáře a sbírky hmyzu, naučí se aranžovat květiny. Základy chovatelství: psi, kočky, akvaristika, koně. Praktické úkoly: žilnatina listu, stopy zvěře (sádra), ruční papír. (6. – 9. r.)
Seminář ze zeměpisu: předmět bude rozdělen do několika okruhů: praktický zeměpis (práce s mapou, s jízdním řádem), zeměpis cestovního ruchu (tvorba plánu na výlet, dovolenou, vyhledávání informací), světová migrace a současné státy a jejich rozdíly (uspořádání státu, státní zřízení), místní oblast a její postavení v ČR (vypracování projektu o regionu). (6. – 9. r.)
Užité výtvarné činnosti: doplňující učivo VV. Seznámení žáků s materiálově a časově náročnějšími výtvarnými technikami. Například: keramická tvorba, kašírování, mramorování, vosková batika, grafické techniky, asambláž. Exkurze do ateliérů a dílen zaměřených na užité umění (keramické dílny, fotografie, design, reklamní grafika). Žáci se naučí pojmenovat základní funkci užitého umění, osvojí si schopnost experimentovat s výtvarnými vyjadřovacími prostředky. (6. – 9. r.)
Sportovní hry: předmět slouží k rozšíření základního učiva a lepšímu zvládnutí dovedností a znalostí v oblasti míčových her, atletiky a sportovní gymnastiky. (6. – 9. r.)
Sportovní výchova (házená): dvouhodinový předmět, který je pro hochy ze sportovní třídy povinný. (6. - 9. r.)
Volitelné předměty pro jednotlivé ročníky (hodinová dotace)
6. ročník 2 hod.
- Sportovní výchova (2 hod.)
- Konverzace z anglického jazyka (1 hod.)
- Ekologická praktika (1 hod.)
- Užité výtvarné činnosti (1 hod.)
7. ročník 2 hod.
- Sportovní výchova (2 hod.)
- Sportovní hry (1 hod.)
- Konverzace z anglického jazyka (1 hod.)
- Užité výtvarné činnosti (1 hod.)
8. ročník 2 hod.
- Sportovní výchova (2 hod.)
- Základy administrativy(1 hod.)
- Konverzace v anglickém jazyce (1 hod.)
- Užité výtvarné činnosti (1 hod.)
9. ročník 2 hod.
- Sportovní výchova (2 hod.)
- Seminář z matematiky (1 hod.)
- Seminář z českého jazyka (1 hod.)
.jpg)
