Program Vaříme kašičku ve 2.A

Už jste někdy ve škole vařili kaši? Ano, paní kuchařky nám vařily kaši. Ale my žáci 2. A jsme vařili kaši ve škole poprvé. Prima bylo, že jsme ji vařili celá třída společně. Pomáhala nám naše paní učitelka a pan Plšek, který za námi přijel ze Vsetína. Nejprve jsme se seznámili s pravidly a pak začali pracovat, vařit, plést. Jednou z aktivit bylo „klubíčko“, ze kterého jsme vytvořili pavučinu a povídali si o tom, co se mi ve třídě líbí a co mi vadí. Na pavučině jsme si ukázali, jak můžeme ovlivnit nejen sebe, ale všechny naše spolužáky.

Nejdůležitější bylo pochopit pohádku o pejskovi a kočičce. Asi nikdy před tím jsme si neuvědomili, jaké vlastnosti má pejsek a jak vstřícná a tolerantní je naopak kočička. Pejsek s kočičkou vařili dort – stejně tak my si takto „vaříme“ naši třídu. Jaký budeme kolektiv, to vše záleží jen na nás.

Poslední aktivitou byla hra kvarteto, kde jsme si zahráli na žáky s různými vlastnostmi a charakterem. Byli čtyři a my mohli ovlivnit, jak to u nich ve třídě dopadne. Tato aktivita měla až 32 možností. Bohužel u nás žáci dopadli nejhůře, jak mohli. Proč? Protože se všichni chovali jako pejsci. Byli neústupní, umínění, opláceli si konflikty.

Co říci závěrem? Je super se účastnit programu primární prevence, který má za úkol seznámit nás o zdravém a bezpečném klimatu našeho třídního kolektivu. Je důležité si uvědomit chybu, důležité o ní vědět a důležité na ní pracovat. Každý z nás má vliv na toho druhého, na celou třídu. A to, jaký dort – třídu si upečeme, v takové třídě budeme žít. Děkujeme panu Plškovi a také naší paní psycholožce Zuzce, která s námi na našem kolektivu pracuje již od prosince. Jde to pomalu, ale věřte, že se snažíme na našem kolektivu pracovat a společně s paní učitelkou vytváříme klidnou a pohodovou atmosféru, kde se cítíme všichni dobře a bezpečně.

Třída 2.A a paní učitelka Pavla