Pejsek je náš kamarád

Pro žáky pátého a šestého ročníku jsme si připravily besedu o psech. Tyto mazlíčky mají děti často doma, nebo se s nimi setkávají v nejbližším okolí.  Děti se naučily rozpoznávat nálady psů pomocí různých signálů těla – například, kdy je pes pozorný, přátelský, hravý, vystrašený, nebo dokonce agresivní. Zkrátka, řeč psího těla má svá pravidla hry a patří do tzv. etologie. Vyzkoušeli jsme si polohu želvy a stromu pro případ, že by nás chtěl někdy nějaký pejsek pokousat. V druhé půlce besedy měly děti možnost si získané znalosti osvojit v praxi. Besedu jsme totiž okořenily ukázkou práce canisterapeutického týmu (tvořeného psovodem a psem) v podání maltézské a FCR slečny. Jednalo se o zkušené fenečky cvičené pro práci s lidmi. Troufneme si tvrdit, že zvonění bylo našim nepřítelem…

Satolová ve spolupráci s M. Jurkovou, vyuč. přírodopisu